Para el diseA�ador grA?fico hA?ngaro Tibor Kalman, el diseA�o es un lenguaje y su metodologA�a principal radica en su uso particular; asA� lo entiende el diseA�ador colombiano Camilo Cornejo. De adelantada veteranA�a en el campo del diseA�o grA?fico, su Curriculum Vitae, es solo una escueta demostraciA?n del aluviA?n de sus grandes facultades. Esto puede dejar perplejo a mA?s de uno en un primer acercamiento, pero la forma de ser de Camilo Cornejo y la serenidad en su transmisiA?n de conceptos lo ratifican como un paladA�n creativo que ha virado entre el mundo de la academia y del emprendimiento empresarial. MA?s que encerrarse en una abadA�a de principios teA?ricos fA�rreos, la versatilidad de su ingenio se ha puesto al servicio de causas como la casa editorial de El Tiempo, el sector de la salud y el empoderamiento de las TIC (TecnologA�as de la InformaciA?n y la ComunicaciA?n) en comunidades vulneradas o al margen de las nuevas tecnologA�as. La multidisciplinariedad del diseA�o ha beneficiado la labor de Cornejo fortaleciendo los mA?rgenes siempre evanescentes del potencial comunicativo del diseA�o grA?fico.A�

Camilo Cornejo

Es una empresa inaudita y fascinante recorrer el camino labrado por este diseA�ador bogotano a pesar de su edad. La bifurcaciA?n entre el mundo del DiseA�o GrA?fico y Cornejo se darA�a de manera fortuita mientras estudiaba DiseA�o Industrial en la Universidad Jorge Tadeo Lozano de BogotA?. Gracias a unas calificaciones impolutas, la universidad le darA�a la opciA?n de realizar una doble titulaciA?n en DiseA�o GrA?fico, paradA?jicamente Cornejo no se terminarA�a graduando de diseA�ador industrial, faltA?ndole solo el proyecto de grado y depositarA�a toda su energA�a en su carrera paralela, el DiseA�o GrA?fico. A partir del quinto semestre se lanzarA�a a la titA?nica tarea de hacerse un espacio en el voraz mundo laboral del diseA�o como freelance. En esa vorA?gine de bA?squeda, Cornejo encontrarA�a un espacio en la casa editorial El Tiempo, el portal mA?s importante de noticias del paA�s.

a�?EmpecA� en ese momento a trabajar en diseA�o web como diseA�ador junior a��cuentaa��, aprendiendo de grandes personajes como Juan Miguel Valbuena (DiseA�ador grA?fico de El Tiempo y diseA�ador web del grupo Axesnet), una persona de la que aprendA� muchA�simo. Valbuena es una persona con unas capacidades tA�cnicas altA�simas de resoluciA?n, sobre todo en la parte de cA?digo. Con El Tiempo, en seis meses, llegA? mi primer ascenso transversal. Ya no era simplemente formar parte del equipo de diseA�o grande del diseA�o web de la casa editorial, sino empezar a trabajar especA�ficamente en portales como elempleo.com y tenerlos a mi cargoa�?.

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No solo Valbuena serA�a una influencia capital en la experiencia adquirida por Cornejo. TambiA�n un nombre tan rutilante en el panorama de las comunicaciones en Colombia como el de AndrA�s Felipe Buitrago (Jefe de operaciones en Millicon Digital Ventures y Director Digital de la casa editorial El Tiempo) tendrA�a mucho que ver en el ascenso meteA?rico de este inquieto diseA�ador.

Pasados cinco meses, Cornejo velaba no solo por el diseA�o web de elempleo.com, un portal anexado a la casa editorial El Tiempo, que en su momento manejaba un flujo de setecientas empresas y donde se optimizaban procesos del manejo directo en recurso humano, postulaciA?n y oferta de vacantes, sino que tambiA�n dirigiA? los procesos del diseA�o web de guiaacademica.com, guiasalarial.com y los portales de elempleo.com de Guatemala, Salvador, PerA?, Costa Rica y PanamA?. Como ente regulador, este joven diseA�ador, ademA?s de comandar y capacitar un amplio grupo de diseA�adores con uno de los portales transaccionales para el A?mbito del talento humano mA?s grande del paA�s, tambiA�n incrementarA�a la cantidad de empresas suscritas, llegando a casi mil doscientas.

Ante estos buenos resultados, Cornejo dejA? la parte operativa del gerenciamiento de diseA�adores web para trabajar con el equipo argentino de Globant, contratado por El Tiempo para rediseA�ar elempleo.com a nivel latinoamericano (portal que se encuentra actualmente funcionando). DespuA�s de un aA�o vertiginoso y de constante trabajo, saldada esta experiencia con Globant y El Tiempo, en el sendero de Cornejo se bifurcarA�a la academia.

Camilo Cornejo

La academia, como una especie de inquilino inquietante que deambula en las noches, trastoca el ejercicio creativo de Cornejo a partir del 2010, a travA�s de Catalina Pombo, directora del departamento de Talento Humano del grupo editorial Planeta (Para ese entonces el grupo Planeta habA�a comprado El Tiempo). A�l mismo recuerda este encuentro fortuito como decisivo para su inserciA?n en el mundo de la pedagogA�a. AsA� lo suscribe:

a�?Paulina Bayona me citA? a una reuniA?n y me dijo que algo definitivamente tenA�a que estar haciendo muy bien, porque las curvas de aprendizaje de los nuevos diseA�adores que estaban hechas para cumplirse en mA?s o menos tres meses, yo en un mes las dejaba listas. Me pidieron el favor de que replicarA? el proceso de capacitaciA?n en los periA?dicos y en las editoriales que tenA�a Planeta en EspaA�a. Mi sistema consistA�a en lo siguiente: cuando yo empecA� a trabajar en el A?mbito web, le entregaban a uno las plataformas y le decA�an: a�?mirA� cA?mo hace, defiA�ndasea��, sobre todo porque el diseA�o web tiene una particularidad, trabajar con los ingenieros. Ellos dan por entendido que todo el tema de cA?digo, cookies o Java estA? entendido por el diseA�ador, y en realidad no es asA�; nuestra funciA?n comunicativa es totalmente diferente. En ese caso lo que hacA�a era que si el horario de entrada en la casa editorial era a las nueve de la maA�ana, yo a los juniors los citaba a las ocho de la maA�ana, y la primera semana se sentaban conmigo a verme trabajar, y yo les enseA�aba paso a paso cA?mo se hacA�an las cosas y la segunda semana hacA�a exactamente lo mismo, pero esta vez los sentaba y les decA�a: a�?Arranquen que yo los supervisoa��. Eso me permitiA? capacitar a las setenta y cuatro personas que estaban a mi cargo. De esa experiencia, Paulina me dirA�a algo que nunca se me quitarA�a de la cabeza: a�?Dele uso a ese talento que usted tiene en el A?mbito de la pedagogA�a y en la transmisiA?n de conocimiento; enfocando los jA?venes mediante el arte y el diseA�o, se puede transformar paA�sa�?. A�

ComenzA? entonces para Cornejo todo un periplo tocando puertas en diferentes instituciones hasta llegar a la CorporaciA?n Universitaria Unitec. Le explicA? a Carlos Soto (hijo del escritor Fernando Soto Aparicio) Director del programa de DiseA�o GrA?fico de ese entonces su interA�s de realizar un aporte al mundo de la academia. Soto, al ver la hoja de vida de Cornejo, llena de procesos exitosos previos, advierte que Cornejo tiene mucho mA?s portafolio que algunos docentes del programa de diseA�o que llevan dictando cA?tedra mA?s de diez aA�os. Pero todavA�a un factor le siembra incertidumbre: la edad; le propone esperar un poco mA?s de tiempo. Sin embargo, el vital y enA�rgico diseA�ador no espera mA?s de seis meses y le vuelve a insistir: a�?Yo tengo algo que hacer por la academiaa�?, afirma exaltado. Cornejo comienza su trasegar como pedagogo con la cA?tedra de diseA�o bA?sico para los estudiantes de primer semestre en el horario nocturno, mientras sigue trabajando el resto del dA�a en la casa editorial. Instituyendo los modelos de capacitaciA?n de elempleo.com, con una evaluaciA?n docente casi perfecta por parte de los estudiantes y el cuerpo docente y con una exposiciA?n de gran nivel en cooperaciA?n con la Jorge Tadeo Lozano, universidad emblemA?tica en el campo del diseA�o, Cornejo comienza a enseA�ar semiA?tica, lingA?A�stica e infografA�a web (su fortaleza cimentada en El Tiempo), y logra otra experiencia enriquecedora en el gran historial de emprendimientos de su currA�culo.

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La experiencia de Cornejo es una de las pruebas de cA?mo el DiseA�o GrA?fico, igual que un diapasA?n, deja una estela de resonancias en otros A?mbitos. La pasiA?n e inventiva con la que desarrolla su profesiA?n lo lleva a trascender la labor comunicativa hasta un estadio que vira entre una docencia renovada y orgA?nica, en la que prima el estudiante como nodo central constitutivo de su praxis, y una perspectiva en el mundo laboral, que consiste en optimizar los procesos, como en el caso del sector de la salud. Cornejo consigue trabajar en el portal transaccional de citas por internet de Salud Total, con un equipo de doce diseA�adores. AllA� no solo facilita herramientas para potenciar procesos mA�dicos sino que termina constituyendo el departamento de comunicaciA?n de Salud Total, eliminando la tramitaciA?n con terceros.

Tras dejar constituido el proyecto de Salud Total, ya en una profusa inmersiA?n, Cornejo combina la enseA�anza con la investigaciA?n en Unitec, con el aval de Colciencias. Su investigaciA?n sobre la temporalidad en los tiempos del diseA�o y la obsolescencia programada es un rotundo A�xito, la cual sirve como paradigma para la CA?mara de Comercio, que comienza a implementarla como un mA�todo de capacitaciA?n para nuevos empresarios. Insaciable en experiencias, el joven diseA�ador vuelve a emprender otra vieja faceta conocida: la de estudiante.

a�?En ese momento es cuando decido que tambiA�n tengo que capacitarme a��cuenta Camilo Cornejoa��, y es cuando hago mi especializaciA?n en Gerencia de DiseA�o en la Jorge Tadeo Lozano, la cual culmino con una tesis de grado en la que hablo del producto y la rentabilidad del diseA�o en Colombia y la transferencia cultural. Me referA� allA� a las comunidades indA�genas y a cA?mo se podA�a cambiar la percepciA?n peyorativa de sus artesanA�as como un producto barato y potenciar sus saberes en la artesanA�a para generar un producto lucrativo, a travA�s del cual se vieran beneficiados. Debido a los excelentes resultados en esta investigaciA?n, la Tadeo Lozano me invitA? a ser parte de la planta docente en el A?mbito de las especializaciones . Desde entonces vengo trabajando con ellos en el A?mbito posgradual y de educaciA?n continua y en Unitec, enfA?ticamente en Pregrado e investigaciA?n; en la actualidad soy allA� el Coordinador y Director para las prA?cticas universitarias en DiseA�o GrA?ficoa�?.

Camilo Cornejo, docente embajador de la marca UNITEC

AdemA?s de la experiencia de docencia posgradual en la Jorge Tadeo Lozano, Cornejo cuenta con la satisfacciA?n de haber realizado tres exposiciones con curadurA�a y solicitud en espacios acadA�micos. EspecA�ficamente en la galerA�a Soto Aparicio, de Unitec, se realizA? del 17 de septiembre al 29 del del 2017 un compendio de toda su obra como diseA�ador grA?fico, especialmente su trabajo con las infografA�as, donde presentA? 49 piezas infogrA?ficas de mA?s de 200 realizadas como Coordinador en DiseA�o Web de la casa editorial El Tiempo.

Camilo Cornejo

Pero sin duda lo mA?s loable es el promover el enfoque democrA?tico de las tics y del empoderamiento de las personas mA?s vulneradas para utilizar estos recursos esenciales en la educaciA?n. Esto se debe a que Cornejo se diferencia de sus colegas contemporA?neos, en que el conocimiento que gener no se emponzoA�a en los dictA?menes intrA�nsecamente acadA�micos, sino que se vinculan a un impacto social, para lograr una lectura A�ntegra del recurso, con una retrospectiva favorable para la comunidad.

a�?He tenido estudiantes en condiciones vulnerables que han podido acceder a la educaciA?n por medio de la virtualidad a��explicaa��. Es el caso de personas con bajos recursos en el Amazonas. En Leticia me solicitaban especA�ficamente compartir con ellos las conferencias y las clases magistrales para que ellos de alguna manera pudieran reproducirlas a sus comunidades mediante mis redes sociales. Fue un trabajo muy interesante. SA� que en la maestrA�a que pienso hacer me encantarA�a trabajar el caso de la reinserciA?n de algunas personas que estA?n en contextos que no les permiten acceder a una educaciA?n superior formal, como los presos. Me gustarA�a enfocar el A?mbito de la educaciA?n en la poblaciA?n reclusa, que estA? imposibilitada a acceder a determinados conocimientosa�?.

Todos los estudiantes de DiseA�o GrA?fico ven en Cornejo un vigA�a sagaz y experimentado. Ellos logran percibir que el docente que los guA�a ya ha pasado por la situaciA?n laboral real y puede hablar de hechos fA?cticos y no de situaciones abstractas. Dentro de las prA?cticas acadA�micas como coordinador ha fortalecido el tema del emprendimiento forjado a partir de asesorA�as y con la construcciA?n de un plan de desarrollo concreto. Esto ha cimentado mA?ltiples casos de A�xito. Uno de ellos estuvo relacionado con una familia de BoyacA? que tenA�a conocimientos artesanales en la alforja; el impacto de este proyecto generA? una viabilidad en la CA?mara de Comercio de treinta millones de pesos para el arranque de su proyecto de producciA?n, siempre rescatando en estas iniciativas las que promovieran los valores de la identidad colombiana. Al respecto Cornejo seA�ala: a�?No haciendo tanto hincapiA� en el arte per sA� sino en la artesanA�aa�?.

Este escueto retrato no pretende ser la hagiografA�a del caso particular de un joven polivalente y talentoso, sino una especie de recorrido basado en la sensatez de reconocer las capacidades de un DiseA�ador GrA?fico que rompe los estereotipos sociales con la forma en la cual ejerce su profesiA?n. Cornejo, con su bagaje en el mundo laboral y acadA�mico, ha sabido complementar estas dos islas que en un principio parecen inconexas en estos tiempos y fundirlas en un archipiA�lago enriquecedor; asA�, sus pupilos se nutren de sus experiencias y las empresas replican su manera fresca de optimizar los procesos. Tal sinergia es solo posible gracias a sus titA?nicos esfuerzos.

Es agradable conocer a un joven emprendedor que no reniega de sus tiempos sino que se adapta a sus cauces, y de paso como un navA�o se deja avizorar como referente para los demA?s. Generoso y de afable sonrisa, Camilo Cornejo se aleja a dictar una de sus tantas clases. Este joven de trasegar de anciano podrA�a pasar como un estudiante de A?ltimo semestre, pero en esos pasillos anda un caso particular de talento y humildad.

THE END MAGAZINE

  • Gise G. Lopez

    Me gustaría resaltar esa evolución de la que habla el artículo sobre el diseñador que comunica a una persona multidisciplinar capas de incluir sus conocimientos de la academia y transformarlos en enseñanza para el mundo laboral real y trascender no sólo como un diseñador sino un emprendedor y culturizador del deber ser de un diseñador.

  • Jonatan Rojas

    En su trayectoria como diseñador y profesor muestra su trabajo por el cual a llegado a ser la persona que es hoy en día.

  • Julian Mauricio Tatau

    Increíble como la dedicación, constancia y pasión puede llegar a transformar la manera de percibir la vida de una persona y transformarlo a su gusto. Todo parte de un sacrificio y una recompensa y la manera de desempeñarse se como profesional le ha otorgado muchas posibilidades y oportunidades.

  • Jair Jami

    Importantísimo dentro del proceso de los nuevos profesionales el enfoque hacia el ámbito productivo es vital y en cada clase magistral busca sumergirlo desde la teoría.

  • Tatiana García

    la dedicación y la pasión hacen que sea un gran profesional en el que nosotros los estudiantes nos podemos guíar y tomar como ejemplo la constancia y el sacrificio que pueden hacer que podamos demostrar nuestro talento y ser recompenzados por ello.

  • Nicole Aranguren

    Durante el proceso académico es importante vincular el ambito laboral, saber lo que pasa en la vida real, prepararse no solamente en la parte teórica, sino también en la práctica, porque es allí donde se aprende a afrontar los proyectos. Indudablemente el poder combinar lo aprendido con algo nuevo que complemente, te brinda estar en el medio, el diseño está en constante cambio, es por esto que es importante mejorar cada vez más.

  • Daniel Diaz

    Es muy interesante como Camilo crea diferentes herramientas desde el pensamiento y convertirlo en forma de comunicacion para que al estudiante esto le sirva y cuando se enfrente al mundo real tenga argumentos para crecer cada dia como comunicador y por eso Camilo ha techo tanto sacrificio en tener esto como estructura en sus clases.

  • Angie Tatiana

    El emprendimiento y crecimiento tanto personal como laboral son algo que lo identifican , dentro de su labor como docente despierta en nosotros ese deseo de comernos el mundo como diseñadores.

  • Aleja P

    Se ve en su manera de desempeñarse la dedicación y esfuerzo que le pone a cada cosa que realiza y es esto lo que lo tiene en el lugar donde esta y le ha permitido que se le den infinidad de oportunidades. Con esto le ayuda a sus estudiantes a tomar sus decisiones y que lo vean como un ejemplo de enseñanza.

  • yeimi morera

    Me parece interesante el crecimiento de Cornejo como diseñador, la facilidad para adaptarse a los diferentes medios, el esfuerzo y la dedicación en cada uno de sus proyectos, me parece muy positivo poder verlo como un guia y un apoyo en mi carrera y no como un docente dispuesto a brindarme el mismo conocimiento que ha transmitido de la misma manera a través de los años, es esa diferencia, la tranquilidad y la confianza que transmite lo que hace que me sienta curiosa y ansiosa de recorrer junto a el este pequeño fragmento de aprendizaje que en un futuro formará una parte importante en mi desarrollo como diseñadora gráfica.